Trauma & Hechting

Inhoud

Inzicht in ontstaan en verschillende vormen van traumagerelateerde problematiek, op individueel en gezinsniveau. De gevolgen van vroegkinderlijk trauma op het (gezins)leven. Deelnemers hebben na de cursus inzicht in de manier waarop hun eigen handelen bepaald wordt en invloed heeft op werken met getraumatiseerde gezinssystemen. Tevens worden tools aangereikt waarmee deelnemers belemmeringen wat betreft hulpverlening kunnen wegnemen of omzeilen, waardoor de hulpverleningsrelatie in stand blijft en de hulp kan blijven voortduren. Naast trauma en het effect van trauma op gezinsfunctioneren wordt er ook stilgestaan bij de effecten hiervan op de hulpverlener zelf en krijgt de deelnemers handvatten ter voorkoming en bespreking van secundair trauma, zowel op individueel als teamniveau.

Algemene leerdoelen:

1. Deelnemers kunnen duidelijke en subtiele fysieke stress- en traumasignalen herkennen.
2. Deelnemers weten welke verschillende typen trauma er (- 9 maanden tot en met volwassenheid) zijn en

   welke gevolgen deze hebben op individueel niveau en op de gezinsdynamiek?

3. Deelnemers weten welke effecten trauma heeft op het kind en wat de gevolgen zijn op korte en lange

   termijn.

4. Deelnemers weten welke interventies passend zijn in gesprek met cliënten die veel stress ervaren en globaal

   welke behandelmogelijkheden passend zijn a.d.h.v. de polyvagaal theorie en de state dependant functioning

   (Bruce Perry en Deb Dana).

5. Deelnemers weten welke copingstrategieën in stressvolle situaties toegepast worden en krijgen meer zicht

   op hun eigen copingstrategie en werkgerelateerde stressoren.

6. Deelnemers weten welk effect werken met getraumatiseerde gezinnen heeft op eigen functioneren en

   weten welke strategieën er zijn en zij kunnen toepassen.