Suïcidaal gedrag bij jongeren; diagnostiek en behandeling
In deze cursus wordt zowel een verdiepingsslag gemaakt m.b.t. de theoretische kennis als basale vaardigheden geoefend voor de hulpverlening aan suïcidale jongeren. Aandacht is er voor het systeemtherapeutisch kader alsook voor de individuele psychosociale en psychiatrische aspecten.
8.7/10 (4 beoordelingen)
- Home
- Cursusaanbod
- Suïcidaal gedrag bij jongeren; diagnostiek en behandeling
Deze cursus biedt een verdieping in de theoretische kennis en oefent basale vaardigheden voor hulpverlening aan suïcidale jongeren. Het systeemtherapeutisch kader en individuele psychosociale en psychiatrische aspecten krijgen hierbij aandacht.
Doelstelling
- Je bent op theoretisch gebied bijgeschoold op het gebied van de hulpverlening aan suïcidale jongeren en hun gezinnen.
- Je hebt alle benodigde kennis en vaardigheden om de hulp succesvol te laten zijn en jongeren te behoeden om te overlijden aan suïcide.
- Je bent bekend met de wijze waarop de hulpverlening bij adolescenten die denken aan suïcide, dient te worden verricht.
Werkwijze De werkwijze is zowel die van kennisoverdracht als oefenen met bijbehorende situaties. De kennisoverdracht vindt plaats in de vorm van lezingen als van oefeningen en bespreken van eigen casuïstiek. De werkwijze is interactief, rekening houdend met de reeds bestaande kennis en competenties van de medewerkers.
Contacturen: 6 uur
Zelfstudie: 3 uur
Cursus van 9 mei 2025 - 9 mei 2025
| Dag | Datum | Tijd | Opmerking |
|---|---|---|---|
| 1 | vrijdag 9 mei 2025 | 9:30 - 16:45 |
Cursus van 8 okt 2025 - 8 okt 2025
| Dag | Datum | Tijd | Opmerking |
|---|---|---|---|
| 1 | woensdag 8 okt 2025 | 9:30 - 16:45 |
9 mei 2025
NIP (K&J) / NVO (OG) en SKJ psychologen en orthopedagogen | ||
|---|---|---|
| Herregistratie | 7 | Toegekend |
| Extra literatuurstudiepunten | 7 | Toegekend |
| Behandeling | 3 | Toegekend |
| Diagnostiek | 4 | Toegekend |
SKJ | ||
|---|---|---|
| Opleidingstraject jeugdzorgwerker/ jeugd- en gezinsprofessional | 6 | Toegekend |
FGzPt | ||
|---|---|---|
8 okt 2025
NIP (K&J) / NVO (OG) en SKJ psychologen en orthopedagogen | ||
|---|---|---|
| Herregistratie | 7 | Toegekend |
| Extra literatuurstudiepunten | 7 | Toegekend |
| Behandeling | 3 | Toegekend |
| Diagnostiek | 4 | Toegekend |
SKJ | ||
|---|---|---|
| Opleidingstraject jeugdzorgwerker/ jeugd- en gezinsprofessional | 6 | Toegekend |
FGzPt | ||
|---|---|---|
Academici en HBO-ers
9 mei 2025
Jan Meerdinkveldboom
Jan Meerdinkveldboom heeft ruim 30 jaar gewerkt als kinder- en jeugdpsychiater en als psychotherapeut/systeemtherapeut. Hij werkte merendeels in klinische settingen voor oudere adolescenten, meestal gecombineerd met poliklinische activiteiten voor alle leeftijden. Hij is gespecialiseerd in psychiatrische hulp vanuit een systemisch kader, en heeft daarover ook gepubliceerd in 'Systeemtherapie'. De laatste jaren heeft hij zich intensief bezig gehouden met het schrijven, samen met Ad kerkhof en Ineke Rood, van het 'Handboek suïcidaal gedrag bij jongeren'. Thans geeft hij nog cursussen, workshops, lezingen en trainingen op het gebied van suïcidale jongeren, en over de systemische context van het hulpverlenen aan jongeren met psychiatrische problemen en hun gezinnen. Hij is redacteur van 'Systeemtherapie', werkt voor het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie en is consulent voor hulpverleners en voor ouders van suïcidale jongeren.
8 okt 2025
9 mei 2025
Literatuurlijst
Multidisciplinaire Richtlijn diagnostiek en behandeling van suïcidaal gedrag (samenvatting). 30 pag. Online beschikbaar in de digitale leeromgeving.
Aanbevolen literatuur:
Suïcidaal gedrag bij jongeren. Individuele en gezinsbehandeling. Jan Meerdinkveldboom, Ineke Rood en Ad Kerkhof, 2019. Uitgeverij Boom. 250 pag.
8 okt 2025
Schrijf je nu in voor de eerstvolgende cursus!
Suïcidaal gedrag bij jongeren; diagnostiek en behandeling
Reviews
8.7/10 (4 beoordelingen)
Wat ik het meest inspirerend vond aan deze cursus was het inzicht over het betrekken van de familie en naasten in het behandelproces.
Ik vond de behandelinterventies en praktische toevoegingen erg interessant!
Er waren veel voorbeelden vanuit de praktijk, wat ik erg fijn vond
Hele fijne voorbeelden uit de praktijk!