Middelenverslaving bij jongeren

Inhoud

Het gebruik van genotmiddelen is steeds normaler aan het worden, we zien dan ook een grote toename van recreatief gebruik van steeds meer genotmiddelen en helaas ook een toename van aanmeldingen in de zorg als gevolg hiervan. Er wordt ingegaan op de huidige trends in het gebruik en de meest gebruikte middelen worden besproken (o.a. de positieve en negatieve effecten en de risico's van gebruik). Aan bod komt onder andere ‘het ontstaan van verslaving’ en ‘het verslavings-brein’.

Deelnemers leren verslaving(sproblematiek) te herkennen en diagnosticeren, evenals co-morbide (psychologische en psychiatrische) stoornissen. Tevens zullen de psychologische gevolgen van het middelengebruik aan bod komen en welke therapeutische onderdelen van belang zijn bij de benadering en eventuele behandeling en/of verwijzing van de jongere (en hun systeem). Ook wordt er nog specifiek ingegaan op deze problematiek bij LVB jongeren en bij KOPP/KVO. De cursisten leren de ‘fasen van gebruik’ en de ‘de stadia van verandering’ in kaart te brengen en daarop te interveniëren. Hiernaast herkennen ze ‘weerstand’ (bij de jongere, het systeem, collega’s en zichzelf!) en ontwikkelen ze vaardigheden om daar mee om te gaan.

Werkwijze

Tijdens de cursus wordt er gebruik gemaakt van een PowerPoint presentatie, oefeningen, inbreng van praktijk voorbeelden, rollenspellen en filmpjes. Eigen casuïstiek kan worden ingebracht.

Doelstellingen

Het doel van deze cursus is dat cursisten hun kennis en vaardigheden vergroten op het gebied van de diverse genotsmiddelen (alcohol en drugs) evenals gamen en gedragsverslavingen. Cursisten krijgen zicht op de diagnostiek en de diverse verslavingsbehandelingen, alsook de gevolgen die de verslaving heeft voor het gezin, school of andere systeemleden.